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碎片内容
2022 学年统编版高中语文选择性必修下册《阿 Q 正传（节选）》优质课公开课获奖教案教学设计 教学目标 1、了解《阿 Q 正传》语言的重要特点。 2、让学生具备“举一反三”能力，能熟练赏析文章语言。能“学以自用”，能在写作中运用“幽默”，写出个性。 3、让学生在生活中做一个热情，有进取心，情趣十足的人，活出真我个性，活出洒脱自我。 核心素养 语言建构与运用：分析阿 Q 这一典型人物的性格特点，挖掘“精神胜利法”的内涵。 思维发展与提升：对重要语句或段落进行深度解读，从人物形象、叙述语言以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度，欣赏作品的艺术特色。 审美鉴赏与创造：关注小说喜剧表象下的悲剧意味，探讨阿 Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。 文化传承与理解：多角度、多层面探究作品的意蕴，理解作品的思想文化内涵，探索其中液含的民族心理和时代精神。
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