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碎片内容
《边城》名师公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标 1.给翠翠画像，把握人物形象的特征，体会人性之美在翠翠身上的体现。 2.品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。理解作者在这种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。 3.了解选文中边城风土人情的描写对小说结构和主题所起的作用。 核心素养 语言建构与运用：理清情节，品味人物含蓄、简明地表达内心感情的语言，把握人物的性格特征。 思维发展与提升：了解作者及其以湘西生活为背景的乡土文学形式。 审美鉴赏与创造：从小说质朴的人物描写、古老的风俗描写方面探究小说表现的人性美和小说的写作风格。 文化传承与理解：接受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美与人情美的熏陶。
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