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《自然选择的证明》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下).docx

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碎片内容

《自然选择的证明》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:生物学领域处、英国政府、派遣大量舰船和探险队 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 《自然选择的证明》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标 1.理解主要概念,梳理整体思路,理解基本观点与文章各部分之间的关系,体会严密的论辩逻辑。
  • 3.结合达尔文环球旅行考察,探究其用科学推动人类进步的精神。
  • 课前准备 1、指导学生完成预习 2、制作课件 教学过程 一、导入新课 从自然进化到人类文明,从生命起源到宇宙探究,科学探索是求真的事业,推动着人类文明的进步。

文档正文(预览部分)

《自然选择的证明》精品公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标 1.理解主要概念,梳理整体思路,理解基本观点与文章各部分之间的关系,体会严密的论辩逻辑。 2.运用概念和逻辑,阐述一个科学原理或介绍某一方面的科学知识。 3.结合达尔文环球旅行考察,探究其用科学推动人类进步的精神。 核心素养 语言建构与运用:领略文本运用准确的词语、复杂严密的句式来严谨周密地表达思想观点的语言特色。 思维发展与提升:了解达尔文进化论学说的基本观点,认识自然选择对自然界生物进化的重大意义。 审美鉴赏与创造:梳理作者概括的生物界的变异和遗传现象,理解自然选择对生物进化方向的作用。 文化传承与理解:感受达尔文在科学研究中表现出的严谨的科学精神与态度。 教学重难点 重点: 理解文章基本观点和各部分之间的关系,把握整体思路,体会严密的论证逻辑。

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来源:清风知己网

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