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碎片内容
统编版新教材高一语文必修（上）《拿来主义》优质课导学案 一、学习目标 1.学习本文破立结合的论证方式，学习本文综合运用比喻、对比、举例等多种论证方法的写作方式。 2.体会鲁迅杂文语言的特点 3.理解“拿来主义”的精神实质。 二、核心素养 语言建构与运用：重要段落加强朗读背诵，以加深对文章主要观点的理解。 思维发展与提升：沉浸文本，互动探究，把握鲁迅杂文最突出的特点：对现象特征的高度概括和议论的形象化。 审美鉴赏与创造：理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。 文化传承与理解：了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕；体会学习作者强烈的社会责任感和文化责任感。 三、重点难点 1.掌握文本所表现的内容，并正确对待中外文化遗产。 2.
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