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统编版选择性必修下册第一单元《氓》优质课教学设计.docx

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碎片内容

统编版选择性必修下册第一单元《氓》优质课教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:两部 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 请围绕这个字画出你深入品析的思维导图(注意阶段变化+人物形象) 2、先看《诗经·氓》, 用诗歌中的两个关键字概括女子的主要经历。
  • 统编版选择性必修下册第一单元《氓》优质课教学设计 第一课时 教学任务: 深入鉴赏人物形象,在称呼中体会人物的情感变化 形成正确的爱情观 教学过程: 一、导入 1、这节课我们一起从源头出发,通过《诗经·氓》《离骚(节选)》的学习,走进《诗经》和《楚辞》这两座中国早期文学的高峰。
  • 将子无怒,秋以为期”, 将子无怒:善意宽慰,不知隐去了多少甜言蜜语 “愆期”指拖延婚期,其实不是我要拖延婚期,而是因为子无良媒。

文档正文(预览部分)

统编版选择性必修下册第一单元《氓》优质课教学设计 第一课时 教学任务: 深入鉴赏人物形象,在称呼中体会人物的情感变化 形成正确的爱情观 教学过程: 一、导入 1、这节课我们一起从源头出发,通过《诗经·氓》《离骚(节选)》的学习,走进《诗经》和《楚辞》这两座中国早期文学的高峰。 透过两部作品文字记载的表象,探寻当时人的思想情感、理想追求。 2、先了解一下两首诗歌的主人公的身份。 很容易就发现了,《诗经·氓》里的主人公是一位弃妇, 《离骚(节选)》里的主人公则是被贬的屈原,也就是一位逐臣,被驱逐的臣子。 恰好中国文化里有这样一种现象,以男女喻君臣,以弃妇喻逐臣,这弃妇和逐臣,也就是《诗经·氓》《离骚(节选)》里的主人公存在什么样的相似点? 我们通过两首诗来一探究竟。

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来源:清风知己网

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