1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
孟德尔的豌豆杂交实验教学设计: 主讲人: 教学设计 ppt : 片段教学ppt : 片段教学: 1 学情分析2 教学目标3 教学重难点4 教学过程目录CONTENTS学情分析 1一、学情分析1 、教材分析( 1 )系统性 ① 纵向联系 人教版生物必修二是以人类探索遗传的历程展开的,其主要内容包括遗传因子(基因)的发现,基因在哪里,基因的本质,基因的表达,基因突变及其他变异,基因在现代技术中的应用及现代生物进化理论。本章内容为必修二《遗传与进化》模块第一章——遗传因子的发现,为遗传的探索奠定基础。本节内容孟德尔杂交实验(一)中,孟德尔运用假说演绎法对豌豆的一对相对性状进行实验得出分离定律,为第二节用两对相对性状进行实验,得出自由组合定律奠定基础。减数分裂和受精作用证明了孟德尔遗传定律是正确的。学情分析 本节第 1 课时通过对豌豆的一对相对性状进行杂交实验提出假说。
以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,007 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-425949.html