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教师节教师征文5篇与教师节学生征文5篇合集.doc

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文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:决定 | 涉及机构:你们朝夕相处、些朝夕相处 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 家访时,我还特地在他的家长面前细细表扬他爱学英语的行为,最后,加上一句建议,要是他学语文也能有这样的冲劲,那他的语文成绩也一定很棒的。
  • 就是这样一句轻描淡写的话语,没想到却在新超的心里激起了千层浪,之后他下定决心要像喜欢英语一样喜欢语文,好好地学语文。

文档正文(预览部分)

教师节教师征文 5 篇与教师节学生征文 5 篇合集教师节教师征文 5 篇【篇一】幸福是什么,很多人都在问。幸福是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,是受人关注的地位吗?不是……这些都不是,作为一名小学语文教师,我们的幸福是什么? 幸福是在刚刚分别就被学生深深地想念。每每暑假一开始,我便成为孩子们最想念的人。今年的暑假才过去一个星期,我就收到了一年级学生林子航的短信:“亲爱的叶老师,好久不见,我很想念您!”一个月过去了,又收到了黄晨淑的彩信,变化的图形,亲切的问候,看的我心里暖暖的。亲爱的孩子,老师也很想念你们,毕竟每天与你们朝夕相处,一同欢笑,一同泪水,突然的分别会让我们很不适应,于是,思念就从心底里蔓延,直至全身,甚至每做一件事情,每看到一个动作都会与你们联系,像是你们就在我的身边。此时的我是幸福的,此时的你们也是幸福的。幸福就是思念! 幸福是潜移默化地影响学生的决定,甚至一生。

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来源:清风知己网

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