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粉笔将老师您青春的自由映衬得更加芳香，老师，您是坚持奉献的无私园丁，那么关于相关的教学设计该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的《珍珠鸟》个人教学设计范文三篇，供大家参考。 《珍珠鸟》个人教学设计 一、导入 1．今天，和孙老师一起来的还有四位客人，你们看到了吗？ 2．[显示作家图象]瞧，这位是戴眼镜的伯伯，他是谁？板书：作家 3．还有三位，两个大的在笼子里，[显示珍珠鸟图]一个小的在他的肩膀上。他们是谁呀？板书：珍珠鸟 二、看图，揭示中心，引导质疑。 1．看，作家在注视着珍珠鸟，他用什么样的目光注视着珍珠鸟？板书：喜爱 2．珍珠鸟在干什么？能说得更好吗？可见珍珠鸟对作者怎么样？板书：信赖 3．齐读板书。 4．你有什么疑问吗？ 5．归纳出示：珍珠鸟为什么惹作家喜爱？ 珍珠鸟是怎样逐步信赖作家的？ 6．齐读问题。 三、自读课文，初步解疑。
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