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基于BOSON microbit造物粒子和小盖茨机器人套件的创客实践活动.docx(30页)

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碎片内容

基于BOSON microbit造物粒子和小盖茨机器人套件的创客实践活动.docx(30页)

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:创客实践活动选题我们学校、大队、办公室 | 全文约 1,150 字

核心要点

  • 还是能利用课余时间积极学习、探讨、克服程序编程、机器人搭建和案例模型搭建中遇到的困难,解决实际问题,专注、认真、细致的实施案例项目活动。

文档正文(预览部分)

1基于 BOSON micro:bit 造物粒子和小盖茨机器人套件的创客实践活动一、 创客实践活动选题我们学校大队干部的职责之一是对违纪同学进行扣分,能不能以教育为主,扣分为辅呢?而班干部的职责是维持班级纪律,有时我们课业任务多时,也忙不过来,能不能有个小帮手呢?我们想到了通过小科技(BOSON micro:bit 造物粒子入门套件和小盖茨机器人基础套装)来减轻负担,达到事半功倍。于是,我们用宣传巡逻机器人来进行校园文明、安全、卫生等宣传教育,用声音传感器来判别本班自习课上是否安静,让在办公室的老师能远程了解实时情况。这就是我们的校园、班级小助手。二、 活动计划1.学情分析:创客项目小组成员都是信息技术基础较扎实和数学成绩优的学生,尽管他们刚开始接触图形化编程软件 Mind+和Micro:bit 开源硬件,对机器人知识了解甚少。

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来源:清风知己网

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