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碎片内容
对艺术类高职院校“双师型”教学团队建设的几点思考我国职业教育之所以能的迅速发展，即时高职院校的教学队伍经历了不断壮大的过程，对教师素质以及团队建设的重视程度也日益提高；更得益于党中央对职业院校高度重视，职业院校改革发展的力度更是中国职业教育迎来了重要发展的机遇期。艺术类高职院校“双师型”教学团队建设，无疑成为高职院校的教学队伍经历了不断壮大的过程极为关键重要内涵建设。之所以这么讲是因为艺术类高职院校“双师型”教学团队教学团队是由“双师型”教师构成的。那么什么是“双师型”教学团队呢？简单概括来说“双师型”教师是具备丰富而系统的理论知识、优秀的教学能力 与扎实的科研能力、较高的专业实践水平的综合性教育人才。
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