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碎片内容
1湘少版英语四年级上册教学设计Unit 11 Where's the cat?授课人： 指导老师： 一、教材内容和课型教材内容：湘少版英语四年级上册 Unit 11 Where's the cat?课型：听说课二、教学目标1. 90%的学生能听懂、会说、认读新单词 where, on, in, under, desk, chair, bed；80%的学生能用“Where’s...?”和“Is it on/in/under...?”向他人询问及判断事物的位置；80%的学生能听懂、会说 A 部分的对话。2. 学生能通过图片、肢体语言等学习新单词；能初步运用所学的单词和句型在创设的情境中询问并判断事物的方位；能增强合作学习的能力。3. 学生能形成保管好自己的东西并有序摆放的意识；能在真实情境中询问并判断事物的方位。五、教学过程Step 1 Preparation1. Greetings and self-introduction.2. Introduction to my house and rooms.Step 2 Presentation & Practice1. Learn new words: bed, chair, table, desk2.
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