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碎片内容
《动物细胞》教学案例授课人： 一 教学目标（一） 知识目标1. 通过制作口腔上皮细胞临时装片，巩固制作临时装片的基本方法和技巧。 2．说出动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 3．说出细胞的结构和功能，指出动、植物细胞结构的相同点和不同点。（二）能力目标动手制作人口腔上皮细胞临时装片。培养学生的动手能力。 （二） 情感态度和价值观1.认同细胞是构成生物体的基本结构和功能单位的重要概念。 2．初步形成结构与功能相适应的观点。二 教学重点1．能熟练地制作临时装片，并使用显微镜观察。 2．区别动植物细胞的异同点。三 教学难点1．制作人的口腔上皮细胞临时装片。 2．认同细胞是构成生物体的基本结构和功能单位的重要概念。四 教学准备1．载玻片、盖玻片、消毒牙签、吸管、镊子、吸水纸、纱布、口杯、0.9%的生理盐水、稀释的碘液、显微镜。2．多媒体课件。五 教学过程1.
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