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碎片内容
大班美术活动《蔬菜拓印画》执教老师：设计意图：孩子们在平时的水果加餐时看到老师切的水果不同切法有不同的状态，从而引发讨论，还有什么水果或者蔬菜是可以呈现不同横切面的呢？在寻找的过程中发现了拓印的图片，从而产生了兴趣，进行了本次活动。活动目标1、感知不同蔬菜的印画效果，体验蔬菜印画的乐趣。2、认识蔬菜截面的性状，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。3、养成爱卫生的习惯，保持桌面和衣服的整洁。活动准备水粉颜料，画纸人手一张，莲藕，胡萝卜，青椒根，青菜根等若干，小抹布若干。活动过程1、创设情境，引入主题。小朋友，今天蔬菜宝宝们举办了一次魔法大会，每一种蔬菜宝宝都把自己藏起来了，你能猜猜有谁来了吗？2、出示出示蔬菜拓印画，导入活动。1）小朋友们，请你猜一猜，这些好看的画是用什么来画的？2）为什么你会觉得是这些蔬菜宝宝变的魔术呢？它们是怎么变出这些图案的呢？3、观察蔬菜，并用蔬菜做印章。
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