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碎片内容
初中八年级体育快速跑技术教学教案（一）开始部分（三分钟）教学常规：师生问好，清点人数，宣布课的内容及安排见习生，提出相关的要求，以集中学生注意力，使之进入课的良好状态。（二）准备部分（五分钟）导入热身：采用准备活动，自编操。复习老师所授的准备操，同时课前让学生搜集资料分组编操，让学生尝试编操的乐趣，教师加以指导帮助，组合成一套适合同学们自己的操。教师带领体育委员喊口令与学生奇完成能在教师指导下集体合作认真参与，课堂气氛活跃，这有助于感情的融洽和学习兴趣的激发，培养学生之间的合作意识，为进行基本部分做好心理准备。而课的主体部分，是“教”与“学”的重点，应充分发挥学生的主体地位，给学生充分的学习空间，积极启发学生进行思维，进行创新。由于学生比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；
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