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碎片内容
小学语文二年级下册《彩色的梦》优秀说课稿《彩色的梦》是部编版小学语文二年级下册第四单元课文中的一首儿童诗歌，主要描写了彩色铅笔能够创造出彩色的梦境，通过这种美好想象的引导，可激发出孩子美好的想象。说学情本单元的课文选材贴近孩子们的生活，且富于想象色彩，容易激发学生自主学习的兴趣。因此，教学中教师应大胆放手让学生充分与文本进行对话交流吧，感知故事，体会文趣。让他们通过学习，真正实现基础认知与情感教育双向培养目标的同步落实。说教学目标1.认识“盒、聊”等 9 个生字，会写“彩、梦”等 9 个新字。会写“彩色、森林、苹果、精灵”等词语。能正确流利的朗读课文。（重点）2.感知诗歌内容，初步了解“彩色的梦”的意义。3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。在确定教学目标时，我进一步对教学的重难点进行了把握，将本课的教学重点确定为1.会写本课生字、词语。2.
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