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创建语言文字达标学校汇报材料.doc

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创建区语言文字达标学校汇报材料在各级领导的大力支持下,近年来,xxx 小学扎实展开语言文字工作,积极创建语言文字特色学校。在创建过程中,我校真抓实干,充分利用学校现有教育资源,积极开展推广普通话和文字...

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创建语言文字达标学校汇报材料.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:汇报材料 | 涉及机构:学校、我校、创建语言文字达标学校 | 时间:2017 年、2016 年 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 3、常规培训为落实新课标对写字教学的要求,进一步促使广大教师重视课堂教学常规,促进学生树立规范书写的意识,培养学生良好的学习习惯,学校组织全体教师认真学习了《课堂教学常规》。
  • 创建区语言文字达标学校汇报材料在各级领导的大力支持下,近年来,xxx 小学扎实展开语言文字工作,积极创建语言文字特色学校。
  • 学校还充分发掘语文教师和部分中青年教师语言文字优势,发挥他们的推普骨干作用,推动校园语言文字工作的检查督导工作。

文档正文(预览部分)

创建区语言文字达标学校汇报材料在各级领导的大力支持下,近年来,xxx 小学扎实展开语言文字工作,积极创建语言文字特色学校。在创建过程中,我校真抓实干,充分利用学校现有教育资源,积极开展推广普通话和文字规范化工作,现汇报如下:一、制度建设与宣传培训相结合(一)高度重视,建章立制学校建立健全了领导小组、工作机构,形成上下一致、全员参与的工作格局。制定了工作计划、相关制度,使学校的语言文字工作有章可循,落到实处。学校将语言文字工作纳入教师教学考核和学生的培养目标,积极改革评价制度。(二)营造氛围,提高认识学校通过教师会议、各种宣传活动和阵地大力宣传,营造气氛,统一思想,以至全校师生形成共识。学校还将语言文字工作与校园文化建设相结合,在走廊、楼梯口,台阶等处张贴语言文字宣传标牌;校内公文、文件、网站以及名称牌、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用字规范;

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来源:清风知己网

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