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2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第1课时电和我们的生活教案.docx

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碎片内容

2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第1课时电和我们的生活教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:汇报、报告、总结 | 涉及机构:年教科 | 时间:2022年、2022 年 | 全文约 935 字

核心要点

  • 【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 通电后,电器就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。
  • 3.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。
  • 当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长、老师或有关人员。
  • 不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。
  • 【教学反思】 生活中用电的现象很多,本节主要通过老师的引导学生思考,初步的对电器电源进行分类认识,总结各用电器的生活用途。

文档正文(预览部分)

精品文档 精心整理精品文档 精心整理 经典在线2022 年教科版小学四年级下册《科学》第二单元 电 路第 1 课时 电和我们的生活【教学目标】1.明白常见的电器用电的来源及电器的作用。2.讨论认知生活和学习中有关电的现象。3.注意生活中的用电安全。【教学重难点】电器用电的来源,用电的安全知识。【教学准备】教师准备:若干生活电器。学生准备:家庭电器的课外认识。【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 通电后,电器就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。我们对电有哪些了解?知道哪些有关电的知识?我们是怎样知道这些知识的?二、学单导学,自主实验1.讨论前,明晰讨论要点。(1)用讨论的方式记录我们对电的认识。精品文档 精心整理精品文档 精心整理 经典在线(2)生活中使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视机等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?

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来源:清风知己网

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