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2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第3课时简易电路教案.docx

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2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第3课时简易电路教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:汇报 | 涉及机构:年教科 | 时间:2022年 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 精品文档 精心整理精品文档 精心整理 经典在线第 3 课时 简易电路【教学目标】1.明白一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。
  • 【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 回顾我们是怎样点亮小灯泡的,小灯泡和电池的连接点在哪里,电流是如何通过小灯泡的。
  • 本节课的教学主要就是让学生学会使用新的装置——小灯座和电池盒,用导线连接完整的电路。

文档正文(预览部分)

精品文档 精心整理精品文档 精心整理 经典在线第 3 课时 简易电路【教学目标】1.明白一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。【教学重难点】正确连接电路。准确认识电路中各元件的作用。【教学准备】 每小组小灯座 2 个、电池盒 1 个、1 号电池 1 节、导线 4 根、小灯泡 2 个、记录纸若干、记号笔 1 支。【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 回顾我们是怎样点亮小灯泡的,小灯泡和电池的连接点在哪里,电流是如何通过小灯泡的。由此,我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗?二、学单导学,自主实验1.实验前,明晰实验设计方案。(1)组装一个电路。为了发现电路更多的秘密,我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。

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来源:清风知己网

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