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2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第8课时模拟安装照明电路教案.docx

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碎片内容

2022年教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路第8课时模拟安装照明电路教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:意见 | 涉及机构:年教科 | 时间:2022年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 3.通过亲身从无到有构建电路的过程,切实理解本章关于电路元件的知识,将理论知识结合实践进行深化理解。
  • 【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。

文档正文(预览部分)

精品文档 精心整理精品文档 精心整理 经典在线第 8 课时 模拟安装照明电路【教学目标】1.综合运用本单元的知识,模拟安装一个房间的照明电路。2.通过小组合作设计房间平面图、电路图锻炼学生分工合作的能力,在设计方案的交流倾听、修正与优化中体会到集思广益这一作用。3.通过亲身从无到有构建电路的过程,切实理解本章关于电路元件的知识,将理论知识结合实践进行深化理解。【教学重难点】 房间平面图结合电路图的合作设计;设计方案交流优化修正的畅通性。【教学准备】 为每个小组准备:设计图纸、两盏电灯(照明灯和阅读灯)、两个开光、电池(房间电源)、若干导线。【教学过程】一、情景导入,聚焦问题 通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。现在你能用学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路吗?二、学单导学,自主实验1.制作前,明晰设计方案。(1)小组合作,设计一个房间的照明电路。

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来源:清风知己网

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