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镇中心幼儿园教师园本培训计划.docx

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镇中心幼儿园教师园本培训计划一、指导思想:以学习《纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》为中心,视“儿童发展为本”、“满足儿童需要”为目标,从幼儿园实际出发,多途径多措施探索。培养提升教师的专业能力...

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碎片内容

镇中心幼儿园教师园本培训计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 涉及机构:镇中心、中心、教科 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 培养提升教师的专业能力为手段,加强教师队伍建设,将幼儿园教师培训常态化,努力提高教学有效性,更新教育观念,转变教育行为,促进教师的专业成长和儿童的全面和谐发展。
  • 镇中心幼儿园教师园本培训计划一、指导思想:以学习《纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》为中心,视“儿童发展为本”、“满足儿童需要”为目标,从幼儿园实际出发,多途径多措施探索。
  • 4、通过安全学习进一步加强教师安全工作意识。
  • 5、通过交流学习深入了解日常工作中教师具体实施家庭教育工作的良好方式。
  • 提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

文档正文(预览部分)

镇中心幼儿园教师园本培训计划一、指导思想:以学习《纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》为中心,视“儿童发展为本”、“满足儿童需要”为目标,从幼儿园实际出发,多途径多措施探索。培养提升教师的专业能力为手段,加强教师队伍建设,将幼儿园教师培训常态化,努力提高教学有效性,更新教育观念,转变教育行为,促进教师的专业成长和儿童的全面和谐发展。二、培训目标1、进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。2、进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和创新能力得到有效提高。3、进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。4、通过安全学习进一步加强教师安全工作意识。5、通过交流学习深入了解日常工作中教师具体实施家庭教育工作的良好方式。

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来源:清风知己网

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