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碎片内容
《我爱我们班》教学设计教学目标 1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。 2.学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。 教学重点:通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。 教学难点:学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。 教学过程 课前准备 1.咱们班开展过那些活动？你在活动中有什么感受？ 2.你和同学之间最难忘的事情。请同学们准备好讲给大家听。 导入新课 1.师：孩子们，我们每个人都有一个家，你爱你的家吗？ 你能说说家里的人都是怎么爱这个家的？ 2.教师：孩子们，进入二年级，意味着我们在校园一起共同学习生活已经一年啦，这个班级也是你和同学们共同的家。如果没有特殊情况，你们会在这个家共同生活六年，这个“家”也同样需要大家的爱。 揭示课题：接下来我们就要进入第二单元“我们的班级”的学习。
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