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3篇2019年教师节征文.docx

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3 篇 2019 年教师节征文今天 9 月 10 日,是教师节。我只知道这些,至于说这是第几个教师,教师节又是怎么来的等等一系列知识,我一概不知。不是我没有那样的记忆和文化,而是觉得:知之毫无意义,不想知...

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碎片内容

3篇2019年教师节征文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:政府、我们国家处、结构处 | 时间:2019 年、2019年 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 如果这样,我想弱弱地问一句:还需要尊重你什么?
  • 要是拿到更多的“表示”,只有一个途径:做更艰苦、更重要的事。
  • 要说重要,上至伟人、科学家,下到农民、清洁工,我请问这当中的谁不重要,哪个职业不重要?
  • 若说“教师”这一职业很重要,只不过是从某一角度出发罢了。
  • 如果单从某一个角度去出发,你能说哪个职业不重要?

文档正文(预览部分)

3 篇 2019 年教师节征文今天 9 月 10 日,是教师节。我只知道这些,至于说这是第几个教师,教师节又是怎么来的等等一系列知识,我一概不知。不是我没有那样的记忆和文化,而是觉得:知之毫无意义,不想知。每每这样的一个日子走近,有多少家长在苦思冥想:该送孩子老师点什么呢?若是贵重了,心里不甘;若是廉价了,又觉不踏实。所以,就在那想啊想啊,脑袋都想大了,皱纹都想出来了。可“儿童不解春何在”,只知道抱着妈妈给老师买的礼物屁颠屁颠地去了。有些老师呢,更是心不甘、情不愿——牢骚满腹,怨气冲天哪!连一天的假都不放,连一点的“表示”都没有,还是什么教师节?还谈什么尊师重教?呵呵!我醉了!刚刚才度过两个月漫长的暑假,才上几天课?究竟能有多累?又想放假?是不是只拿薪水不工作才是最好的尊重?如果这样,我想弱弱地问一句:还需要尊重你什么?说到“表示”,我们国家哪个月没按时给过你?你还想怎样?

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来源:清风知己网

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