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碎片内容
2011 年福建厦门中考语文专项练习能力提升试题及答案2011 年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语 文 第一部分 口语交际（满分：6 分） 一、完成第 1 题（6 分） 1．根据对话情境，回答问题（6 分） 某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷—— 甲学生 我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。 乙学生 老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。 丙学生 说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？ 丁学生 好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。
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