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碎片内容
中学优秀班主任先进事迹材料班主任是班级的组织者、指导者和教育者，是班级的灵魂，时刻影响着学生。因此班主任从一开始就不能只做班级秩序的管理者、组织者，而更应该做孩子精神成长的引领者学生心目中一旦认可了这个精神引领者，这个班级的向心力和凝聚力就会得到凸显。为此我在做好教学工作的同时，也注重在生活中去引导学生的思想，让他们在潜移默化中得到熏染，从而帮助他们健康快乐地成长。用魅力教学调动学生学习的热情作为班主任，除了关爱学生、做好班级管理之外，还必须认真上好自己的课。只有在课堂上让学生信服，才能在学生心目中树立威信。我一直努力教学，并以端庄大方的形象激情飞扬的神态、富于感染力的语言，使课堂充满活力，让他们享受我的教学，在课上体验学习的乐趣。用坚定信念引领学生学习的毅力作为班主任，我不满足于学生仅仅学好我教的数学学科，还要促进学生各学科的全面发展。
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