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碎片内容
长方形和正方形的周长复习课教学设计一、教学内容 人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第七单元《长方形和正方形》复习课。二、教学目标 1.进一步巩固长方形、正方形周长的计算方法，理解拼组图形周长的变化。 2.通过不同层次的活动培养学生的空间意识，渗透数形结合思想。 3.寻找解决问题的合适方法，提高学生综合运用知识的能力。三、教学重点正确、灵活地计算长方形、正方形的周长。四、教学难点理解拼组图形周长的变化。五、教学流程一、基础练习知识点复习 板书课题：长方形和正方形的周长复习 学生读课题：长方形和正方形的周长复习。 教师引导学生回顾本单元学过的知识内容，并进行板书整理： 四边形：四条边、四个角； 长方形：两条长、两条宽； 正方形：四条相等的边。 周长：封闭图形一周的长度是周长； 长方形的周长=（长+宽）⨯2； 正方形的周长=边长⨯4 如果要计算一个长方形的周长，需要知道哪些信息呢？
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