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综合活动:食物旅行记 活动目标 1、知道人体的主要消化器官,分别是口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门. 2、知道小肠是消化吸收的主要器官,从而养成良好的饮食习惯。 活动准备: ppt 课件、人体消化图、自...

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综合活动:食物旅行记.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 综合活动:食物旅行记 活动目标 1、知道人体的主要消化器官,分别是口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门. 2、知道小肠是消化吸收的主要器官,从而养成良好的饮食习惯。
  • ——牙齿(如何保护牙齿) 2、食物旅行第二站:食道 食物在经历了口腔之旅,它的下一站计划又要去往哪里呢?
  • (细细而又弯弯曲曲的肠子)为什么要这样细这样长呢?
  • (便于吸收营养物质,小肠是消化吸收的主要器官)。

文档正文(预览部分)

综合活动:食物旅行记 活动目标 1、知道人体的主要消化器官,分别是口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门. 2、知道小肠是消化吸收的主要器官,从而养成良好的饮食习惯。 活动准备: ppt 课件、人体消化图、自制健康棋 活动过程: 一、趣味故事种子旅行记,激发幼儿兴趣,引出主题。 谈话:小朋友们你们都喜欢吃什么?那你们知道我们爱吃的食物都去了哪里了吗?引发幼儿的兴趣 贝贝吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在贝贝的消化道内,经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压的粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多营养物质消失了;走出迷宫,又钻进死胡同,后来不知怎地,它与一些很臭的东西混在了一起离开了贝贝身体。想想看小种子都经过了哪些地方?

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来源:清风知己网

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