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碎片内容
中班综合活动教案：风筝 活动目标 1.知道风筝的来历，了解风筝的不同造型和特点。 2.了解风筝客的制作材料，尝试设计并制作简易的风筝。 3.享受与同伴一起放风筝的乐趣。 活动准备 1.收集各种各样的风筝实物和图片，布置“风筝展”。 2.《潍坊风筝节》教师教学资源（视频）；白胚三角风筝 1 个、线板 1 个（见幼儿活动资源包）；未装饰的风筝 1 个。 活动建议 1.教师有感情地朗诵散文《放风筝》，帮助幼儿回忆放风筝的经历。 提问:你见过或放过什么样的风筝? 2.教师播放《潍坊风筝节》视频，激发幼儿对风筝的兴趣。 （1）引导幼儿观看潍坊风筝节时满天风筝的视频。 （2） 教师简单介绍风筝的发展历史和制作过程，让幼儿了解风筝是我国的一种传统工艺;知道山东的潍坊市因为独特的风筝文化而被誉为“国际风争之都”。 3.幼儿自由参观“风筝展”。教师引导幼儿从风筝的造型、图案、色彩等方面去发现风筝的不同特点。
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