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2022年上半年教师资格考试小学《综合素质》模拟卷五套(含解析).pdf

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12022 年 3 月小学系统班综合素质模拟卷(一)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1.刘老师认为后进生也是班级的一员,因此他从来不放弃任何一名后进生,而是帮助他们从各方面进...

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碎片内容

2022年上半年教师资格考试小学《综合素质》模拟卷五套(含解析).pdf

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:学校、偏科、派出所 | 时间:2022年、2022 年 | 全文约 1,051 字

核心要点

  • A. 面向全体学生的教育B. 促进学生全面发展的教育C. 促进学生个性发展的教育D. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育2.班主任金老师为了让偏科的学生不再偏科,让这些学生全部按照统一制订的学习计划去学习,直至达到不偏科。
  • A. 正确,能够有效促进学生学习B. 正确,能够快速矫正学生偏科问题C. 不正确,没有做到因材施教D. 不正确,应让学生不要在意分数低的学科3. 语文教师张老师利用课余时间丰富自己的知识,学习农业知识、戏曲等,并且将知识融入课程中。

文档正文(预览部分)

12022 年 3 月小学系统班综合素质模拟卷(一)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1.刘老师认为后进生也是班级的一员,因此他从来不放弃任何一名后进生,而是帮助他们从各方面进行提升。刘老师的做法体现了素质教育是( )。A. 面向全体学生的教育B. 促进学生全面发展的教育C. 促进学生个性发展的教育D. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育2.班主任金老师为了让偏科的学生不再偏科,让这些学生全部按照统一制订的学习计划去学习,直至达到不偏科。金老师的做法( )。A. 正确,能够有效促进学生学习B. 正确,能够快速矫正学生偏科问题C. 不正确,没有做到因材施教D. 不正确,应让学生不要在意分数低的学科3. 语文教师张老师利用课余时间丰富自己的知识,学习农业知识、戏曲等,并且将知识融入课程中。张老师的做法( )。A.

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来源:清风知己网

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