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碎片内容
蒙古语文个人教学工作计划认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“学为人师、行为示范”为主旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求，进一步提高教师职业道德素养，增强教书育人的责任感，规范教师行为，努力建设一支师德高尚、业务素质良好的教师队伍，开创素质教育新局面。二、培优补差工作培优主要是继续提高学生的蒙语文阅读能力和蒙语文会话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，能够读懂一些文章内容，多给他们一定的指导，让学生在写作中能灵活运用，提高写作水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高蒙语文综合能力。
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