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碎片内容
如何有效组织幼儿园餐后散步游戏活动在幼儿的一日生活中，散步是其中一个关键的环节，如果散步活动组织有效,能给幼儿教育带来意料不到的惊喜与收获,反之就会成为安全隐患。现阶段教师在组织散步活动的过程中，教师对散步的概念不明确，或多或少地表现出较强的控制性；散步活动在实际操作中，形式较单一，教师缺乏对幼儿的观察引导，很少找到合适的契机融入随机教育，导致散步的目的性不明确。从幼儿方面看，幼儿散步时缺少自由，没有提供自主调配的机会，身心没有得到放松，更谈不上发展了。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活获得有益于身心发展的经验。”幼儿园散步活动是幼儿园一日活动中最惬意、自然、宽松的活动，也是幼儿一日生活中非常重要的内容之一。
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