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碎片内容
[大班音乐歌唱春天教案]大班音乐歌唱活动教案及评析 活动目标： 1、扮演小蜗牛的游戏中，充分感受、体验乐曲旋律，学唱歌曲。 2、初步感知音乐中的三拍子节奏。 3、享受歌唱活动的快乐。 活动准备： 小蜗牛图片、山坡草地的背景图。 活动过程： 一、 复习歌曲：柳树姑娘 1、在旋律伴奏下有感情地演唱歌曲。 师：小朋友，柳树姑娘的辫子好长好长呀，柳树姑娘好美啊，我好喜欢柳树姑娘啊，小朋友，你们喜欢柳树姑娘吗？请你们用歌声来告诉我，好吗？ 师提醒幼儿用亲切动听的声音有表情地演唱。 师：你们唱得太好听了，听了你们的歌，我更加喜欢柳树姑娘了。 2、引导幼儿用动作加以表现。 （评析：一开始的复习歌曲，可以提高幼儿在演唱歌曲方面的技能，引导孩子很快地进入活动状态。） 二、感受歌曲旋律，体验三拍子节奏。 1、创设关于“美丽的春天”的语言情境，引出动物旅游。
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