本次活动的成功之处在总结中提出了哪些具体要求？

“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。

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[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案.docx

Q: 《[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案》这份总结主要讲了什么内容？

[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案 活动目标： 1、认识常见的种子，比较其异同。2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。

Q: 《[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案》适用于哪些工作场景？

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[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案活动目标： 1、认识常见的种子，比较其异同。 2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。 3、会正确使用一些简单的种植...

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文档导读（AI 摘要）

分类：总结　|　涉及机构：本次活动的成功之处　|　全文约 1,010 字

核心要点

“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？
教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。
在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。
（1）师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。
（适量的浇水、施肥、还要除草）教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。

文档正文（预览部分）

[中班科学活动教案]中班科学活动《种蚕豆》教案活动目标： 1、认识常见的种子，比较其异同。 2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。 3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。活动准备： 1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。 2、一些简单的种植工具。 3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。活动过程： 1、认识各类种子师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？” 教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。

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