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【《金子》教案】《金子》优质课教案范本 文本分析 主要内容： 彼得弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得到启发，便留下来种花，终于获得成功的故事。 课文主题： 感悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。 写作特点： 以时间为序的叙事故事。 本文知识点梳理： 1、字词：“坑”：后鼻音；“刷、实”：翘舌音；“盆”：前鼻音； 反义词：希望——失望，扫兴——高兴，坑坑洼洼——平平整整，松软——坚硬，骄傲——谦虚。 2、重点句子： （1） 他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。 （2） 他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到镇金的人！我的金子就在这块土地里。” （3） “这里没有找到金子，”彼得若有所悟，“但这块土地很肥沃，我可以用来中华，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。
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