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碎片内容
1 / 8初中教师信息技术 2.0 个人信息化发展规划一、研修计划我是一名初中…中学任教。在 20 多年的教育教学生涯中，我越来越感受到信息技术手段能有效地帮助解决在教育教学中的某些疑难困惑。因此，在本次信息技术 2.0 研修学习过程中，我给自己制定目标，不仅要提升自己的信息化应用能力，提高信息技术与教育教学融合水平，更逐步具备在信息化条件下实施个性化教学能力。为了圆满完成目标，我给自己制定了以下的研修计划：1.认真解读教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见，学习学校信息化教育教学发展规划和校本研修计划，了解中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进规划以及项目开展的意义。 2 / 82.结合自己在教学中之所见所闻所感，确定能力点，寻找技术解决策略，围绕以下两点学习探究：A1 技术支持的学情分析（发展点）。A3 演示文稿设计与制作（基础点）；3.
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