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湘少版小学英语四年级上册Unit7 Whose is this(Period 2)教学设计.doc

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碎片内容

湘少版小学英语四年级上册Unit7 Whose is this(Period 2)教学设计.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结 | 全文约 1,176 字

核心要点

  • 通过主题情境,让学生明白合理着装的原则和重要性。
  • 【文化意识】 98%的学生能了解不同场合有着不同服饰要求。
  • 7.98%的学生能了解不同场合有着不同服饰要求。

文档正文(预览部分)

湘少版小学英语四年级上册 Unit7 Whose is this?(Period 2)教学设计湘少版小学英语四年级上册Unit7 Whose is this? Period 2(Part E Let’s read and write. )(一)学情分析I.六要素语篇分析【教材分析】 本节课是湘少版小学英语四年级上册第 7 单元第 2 课时的一篇阅读文章。全文介绍了凯特的四只宠物以及它们的穿衣风格。本节课重点突破词汇 wear 和strange 的用法点,学会用英文介绍他人的着装及特点。通过主题情境,让学生明白合理着装的原则和重要性。【主题语境】 凯特的宠物及穿着打扮。【语篇类型】阅读故事。【语言能力】1.95%的学生能听懂、会说、认读 E 部分语篇词汇 wear, dress,pet, strange,clothes,funny。2.

以上为全文约 32% 的内容,完整文档共 1,176 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-418578.html

来源:清风知己网

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