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碎片内容
小班美术活动《漂亮的围巾》设计意图：小班孩子认知发展水平有限，生活经验少，操作能力也与中班、大班的孩子存在一定差异。于是，在选题上我选择他们比较熟悉的事物并运用生活中所熟悉的美术材料来激发他们的兴趣。本次教学活动中我就选取了孩子们平常见过的形状、喜欢的颜色来对围巾进行一个粘贴画的创作。最后则是运用“送围巾”这个环节加强孩子对语言的掌握和组织能力。活动目标：1. 了解围巾的装饰色彩的图案，感受围巾的装饰艺术美。2. 感受美术活动带来的乐趣，并培养对粘贴画的兴趣。3. 能大胆、主动地表达自己的认识，尝试简单的语言进行描述。活动准备：1.各种图案的粘贴材料、一条围巾。2.操作卡《漂亮的围巾》。3.各种各样漂亮围巾的图片。活动过程：一、谈话导入1、 师：天气越来越冷了，我们可以有哪些方法让自己暖和一点呢？学:穿羽绒服、戴帽子、烤火、戴围巾.......
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