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碎片内容
2021-2022 学年度第二学期五年级英语 PEP6 教学计划一、学情分析本学期我继续担任五年级 3 和 4 班的英语老师，这两个班是我从上学期学期开始接的，对学生相对的熟悉一些。503 班整体基础不错，比较灵活，但容易骄傲浮躁。504 班基础比较弱，性格相对稳，在五年级上学期的学习过程中有了很大的进步。总体来说，两个班的学生所学的东西还需要巩固。在五下的学习过程中老师还需要不时的整合五上甚至三四年级相似的知识点进行教学和复习，让学生把知识联系在一起，而不是零散的学习。上学期我在班上采取了师徒制小先生制的学习方式，学生互助，效果不错，本学期将延续。此外，小学生的表现力丰富，表现欲也很强，教学中应该利用这一点多设计一些对话或情景剧，创造一些条件让学生表演，充分展示自己。真正做到学以致用，学好英语，并能运用英语。
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