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学校教学管理制度.docx

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学校教学管理制度教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教...

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学校教学管理制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:学校、的中心、完成学校 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 学校教学管理制度教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。
  • 认真布置好学生每天的预复习任务,要提出具体要求,给予具体指导语...
  • 学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教学质量,完成学校教育任务的保证。
  • (2)上课:教师应严格按课表上课或组织学生开展活动,不得 — 2 — 3 / 9私自调课、停课或擅自改上自修课。
  • 杜绝上课迟到或提前下课现象,教师要爱护学生,不讥讽、嘲笑和侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。

文档正文(预览部分)

学校教学管理制度教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教学质量,完成学校教育任务的保证。 2 / 9一、教学常规管理的基本要求(一)、各教研组、全体教师应认真学习各学科的《课程标准》,经常对照,做好自查,根据《课程标准》提出的标准和要求,规范教师的教学工作(二)、各教研组及全体教师,每学期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好总结(三)、全体教师必须认真地抓好教学过程的六个基本环节(1)备课:各备课组要进一步建立、健全集体备课制度,定期由备课组长组织一次活动,每堂课前都要认真写好教案(35 周岁以下教师要写详案),充分做好教学的各项准备工作。

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来源:清风知己网

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