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碎片内容
学习博弈论收获感悟报告在学习博弈论之后，结合日常管理工作中的出现的博弈现象的思考进行如下报告：博弈论是研究博弈行为中斗争各方是否存在着最合理的行为方案，及如何找到这个合理的行为方案的数学理论和方法。现代管理是以人为中心的管理，一个组织内部的效率取决于全体员工的努力水平。因此，如何最大限度地激发员工主观能动性、创造性的开展工作，成为管理的核心，这其中自然包含了管理者和被管理者之间的博弈。如何有效激励教师管理学家詹姆斯提出：没有激励，人的能力发挥不过 20%～30%；若施以激励，则可达到 80%～90%。管理中激励是实现组织目标的重要保障，是提高组织效率的重要手段。学校与教师之间的激励选择是让自己最满意的策略这样一个博弈过程，双方博弈的最终目的都是要使自己的利益达到最大化。学校作为博弈方之一，要以对教师最少的激励获得最大的效益；而教师作为博弈的另一方，要以对学校最少的付出和工作获得最多的回报。
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