1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
【推举】训练的实习报告 4 篇训练的实习报告 篇 1 一、调查概况 我于 5 月份,对我实习的一所省重点学校的同学的学习心理状况进行了调查。通过调查讨论,对学校生的学习心理有了初步的了解,为精准地把握当前学校生的学习心理动向,深化教学改革,加强训练教学的针对性,提高训练教学的实效性,探究实施素养训练的新路子,供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 1、学校生的学习心理现状. 2、当前学校生的学习心理特点. 3、当前学校生的学习心理成因及对策. (二)调查方法 同学问卷,内容涵盖训练价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷 80 份,回收有效问卷 80 份,是抱负的高效样本数。 三、调查结果 对同学问卷调查分析,学校生的学习心理具有明显的时代特征。
以上为全文约 35% 的内容,完整文档共 1,021 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-416850.html