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【探究酵母菌 的呼吸方式】课例分析.pptx

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【探究酵母菌 的呼吸方式】课例分析.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:系统性单击此处 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • ATP 的主要来源—细胞呼吸学情分析1教学重难点3教学目标2教学过程4目录1学情分析教材分析——系统性单击此处添加标题纵向联系 必修 1 课程体系 ---- 细胞是一个开放的生命系统,介绍了细胞作为最小的生命系统的物质组成、结构、功能及其发展变化。
  • 本模块的第五章主要介绍了细胞的能量来源和利用;
  • 其中第三节“ ATP 的主要来源—细胞呼吸”,结合探究“酵母菌细胞呼吸的方式”理解细胞呼吸的条件、产物和类型。
  • 细胞呼吸是细胞的重要功能之一,也是细胞新陈代谢的基本内容之一,它涵盖了胞内物质、能量代谢,紧密联系了前面学习过的“酶”、“ ATP” 以及第四章细胞物质输入和输出,同时也为后面学习“光与光合作用”中形成的糖类的去路奠定基础。
  • 教材分析——科学性本片段中教材中的实验是必修 1 的探究性试验之一,本片段主要以提出问题和制定实验计划的能力训练作为重点,涉及多种科学探究技能,是科学探究技能训练的极佳平台。

文档正文(预览部分)

ATP 的主要来源—细胞呼吸学情分析1教学重难点3教学目标2教学过程4目录1学情分析教材分析——系统性单击此处添加标题纵向联系 必修 1 课程体系 ---- 细胞是一个开放的生命系统,介绍了细胞作为最小的生命系统的物质组成、结构、功能及其发展变化。本模块的第五章主要介绍了细胞的能量来源和利用;其中第三节“ ATP 的主要来源—细胞呼吸”,结合探究“酵母菌细胞呼吸的方式”理解细胞呼吸的条件、产物和类型。细胞呼吸是细胞的重要功能之一,也是细胞新陈代谢的基本内容之一,它涵盖了胞内物质、能量代谢,紧密联系了前面学习过的“酶”、“ ATP” 以及第四章细胞物质输入和输出,同时也为后面学习“光与光合作用”中形成的糖类的去路奠定基础。教材分析——系统性单击此处添加标题横向联系本片段的内容是 “探究酵母菌细胞的呼吸方式”。

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来源:清风知己网

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