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科学探究能力综合训练课例分析科学探究能力综合训练课例分析物质跨膜运输的实例（物质跨膜运输的实例（ 22 课时）课时）课题 ---- 物质跨膜运输的实例（ 2 课时） 分析教材并阐述教学设计思路及内容● 分析教材： 分析教材内容的地位、作用，确定教学目标 本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的，从前到后依次讲述了细胞生命系统的物质组成、结构、功能和发展变化。第二、三章内容分别是细胞的物质组成和结构，本章和第五章的内容都属于细胞的功能，它包括物质的输入与输出、能量的供应和利用、信息的传递和识别等方面；任何一个生命系统都是开放系统，都与外界有着物质、能量和信息的交换，可见，本章的内容对于学生理解细胞是开放的生命系统有重要的意义。
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