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[宽容理解的宣传标语]理解与宽容教案.docx

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[宽容理解的宣传标语]理解与宽容教案 教学目标 知识与能力目标:认识理解在建立和谐人际关系中的重要性,学习如何做到理解他人。 情感、态度与价值观目标:克服“以自我为中心”的心态和行为方式。 教学重难...

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碎片内容

[宽容理解的宣传标语]理解与宽容教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:意见 | 涉及机构:中心、他人的误解做到泰然处 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 其次现在的家庭里面,独生子女多了,很多孩子在家里是小皇帝小公主,什么事都要依着自己的性子来,可是来到同学中间,来到社会上的话,就不会有人专门宠着你了,必须要学会理解与宽容,才有可能形成良好的人际关系。
  • [宽容理解的宣传标语]理解与宽容教案 教学目标 知识与能力目标:认识理解在建立和谐人际关系中的重要性,学习如何做到理解他人。
  • 比如同学之间发生了一些不愉快的事情,到底要不要告诉老师,自己应该怎么解决?
  • 就像这里的材料里显示的,妈妈可能生活在富裕的时代了,比较讲究营养,而奶奶则是从贫苦岁月里走过来的,要节省,这不是谁对谁错的问题,可是究竟应该怎么解决呢?
  • (学生回答) 师:(根据学生回答,给出如下意见)(1)小苏最需要的是心胸豁达,理解对方;

文档正文(预览部分)

[宽容理解的宣传标语]理解与宽容教案 教学目标 知识与能力目标:认识理解在建立和谐人际关系中的重要性,学习如何做到理解他人。 情感、态度与价值观目标:克服“以自我为中心”的心态和行为方式。 教学重难点:怎样才能做到理解他人。 导入新课: 今天我们来学习《理解与宽容》,首先看教材上:“探究园”,烦恼倾诉室,思考这两个问题。(出示图片) 新课教学: 像这样的事情,在我们生活中经常会发生,会看到。比如同学之间发生了一些不愉快的事情,到底要不要告诉老师,自己应该怎么解决?或者像这样的家庭纠纷,比如有些同学平时比较喜欢打电脑游戏,但有一次老师让你去查资料,结果你一回家打开电脑你的妈妈就在旁边说你了,你这时候觉得很委屈,究竟该怎么样和妈妈解释呢?就像这里的材料里显示的,妈妈可能生活在富裕的时代了,比较讲究营养,而奶奶则是从贫苦岁月里走过来的,要节省,这不是谁对谁错的问题,可是究竟应该怎么解决呢?

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来源:清风知己网

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