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“五项管理”落实一学校作业管理制度-.docx

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“五项管理”落实一学校作业管理制度-.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:通知、意见 | 涉及机构:一学校、学校、教育部 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • “五项管理”落实一学校作业管理制度-“五项管理”落实一学校作业管理制度 根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全面落实 xx 市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见,进一步加强教学管理,规范对学生的作业管理,结合我校实际情况,特制订本管理制度。
  • 6、语文、数学等各学科教师要协调好学生的家庭作业时间,-二年级学生不布置家庭书面作业,三四五年级学生书面家庭作业时间严格控制在 1 小时以内。
  • 9、要严格落实“一教一辅”政策和教辅购买与使用的自愿性原则,教师不得违规向学生推荐或指定购买教辅读物,禁止用教辅读物代替学生作业。
  • 2、教师要科学合理布置作业,作业难度水平不得超过课标要求。
  • 3、在布置作业前教师要进行试做,估算学生所需时间。

文档正文(预览部分)

“五项管理”落实一学校作业管理制度-“五项管理”落实一学校作业管理制度 根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全面落实 xx 市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见,进一步加强教学管理,规范对学生的作业管理,结合我校实际情况,特制订本管理制度。 一、作业布置 1、每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业专题研究活动,对学生作业进行具体研究,确定各学科的作业范围、作业要求等基本内容,提高作业设计编制能力。 2、教师要科学合理布置作业,作业难度水平不得超过课标要求。作业布置应根据学生的学情,为学生精心选择作业,保证基础性和时效性,杜绝机械重复的作业。 3、在布置作业前教师要进行试做,估算学生所需时间。 4、积极探索作业的形式,要根据学科以及学生的年龄特点,设计书面作业、阅读作业、劳动作业、手工作业、口述作业、探究作业和社会实践作业等。

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来源:清风知己网

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