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碎片内容
幼儿面试记录表面试老师： 面试日期;序号姓名年龄性别数字认知（数数、空间概念）颜色认知（命名、指认）特长展示（唱歌、舞蹈、儿歌）绘画想象备注*请教师先与幼儿做简单交流，面带微笑，表示亲近友好，帮助幼儿熟悉环境再开始进行面试，保证幼儿的正常发挥
