电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2020年7月江西抚州南城教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析.docx

2020年7月江西抚州南城教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析.docx_第1页
1/14
2020年7月江西抚州南城教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析.docx_第2页
2/14
2020年7月江西抚州南城教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析.docx_第3页
3/14
2020 年 7 月江西省抚州市南城县教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析一、单项选择题(共 25 题,每题的备选项中,只有 1 个最符合题意,每题 1 分)1.布鲁纳认为,教育心理学的反思性研究的重...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2020年7月江西抚州南城教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试卷、决定、函 | 涉及机构:法院、学校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,042 字

核心要点

  • A、受教育者内在品德转化的过程B、一定的社会思想道德规范内化为个体思想道德的过程C、德育知、情、意、行发展的过程D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾3.推动初中生进行学习活动的内部原因或内在动力是( )。
  • A、桑代克-试误说B、德西-自我决定理论C、奥尔波特-特质理论D、阿特金森-成就目标理论9.( )是教师综合素质的最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。

文档正文(预览部分)

2020 年 7 月江西省抚州市南城县教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案解析一、单项选择题(共 25 题,每题的备选项中,只有 1 个最符合题意,每题 1 分)1.布鲁纳认为,教育心理学的反思性研究的重点在于( )。A、如何使学生主动参与教与学的过程B、如何促使学生对学习进行自我调节C、如何共享人类资源D、如何为学生创造有利的学习环境2.以下选项中,关于德育过程实质的表述正确的是( )。A、受教育者内在品德转化的过程B、一定的社会思想道德规范内化为个体思想道德的过程C、德育知、情、意、行发展的过程D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾3.推动初中生进行学习活动的内部原因或内在动力是( )。A、学习动机B、学校效能C、意志D、自我控制4.青春期开始发展和形成的自我意识是( )。A、社会自我B、生理自我C、心理自我D、理性自我5.孔子对我国教育的贡献不包括( )。

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,042 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-410654.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部