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碎片内容
《有理数》教学设计 人教版《数学》七年级上册 第一章有理数 1.3.1 有理数的加法（二） 有理数的加法运算律及应用 教 材 分 析：有理数的加法运算律 【地位作用】 《有理数的加法运算律》是人教版七年级数学上册第一章《有理数》第三节的内容。本节共计两课时，加法运算律是第二课时的内容，依据教材的安排本节课应是让学生在理解有理数的加法法则的基础上来运用加法运算律，最终能熟练地进行有理数的加法运算，并能用运算律简化运算。加、减法可以统一成为加法,因此加法的运算是本小节的关键,而加法又是学生初中阶段接触的第一种有理数运算，学生能否接受和形成在有理数范围内进行的各种运算的思考方式（确定结果的符合和绝对值），关键在于本一节的学习。 【教学目标】 知识与技能 通过有理数加法运算法则，使学生掌握有理数加法的运算律，并能用有理数加法进行简化运算。
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