幼儿分声部在总结中提出了哪些具体要求？

（1）师：" 果园里的苹果成熟了，农民伯伯要把它们运到市场上去卖，你看看这几筐苹果有什么不一样？（大筐小筐）农民伯伯搬大筐的苹果时因为苹果重，所以要慢一点搬小筐的就？到大筐时要拍大力一点，小筐时轻一点，引导幼儿用动作来表现。

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[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案.docx

Q: 《[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案》这份总结主要讲了什么内容？

[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案 活动目标： 1．看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。2．感受石头敲击不同物体发出的声音。3．喜欢音乐活动，体验石头敲击带来的快乐。

Q: 《[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案》适用于哪些工作场景？

适用于材料荟萃工作场景。[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案 活动目标： 1．看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。2．感受石头敲击不同物体发出的声音。

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[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案活动目标： 1．看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。 2．感受石头敲击不同物体发出的声音。 3．喜欢音乐活动，体验石头敲击带来的快乐。活动准备： 1．幼儿人手两块...

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文档导读（AI 摘要）

分类：材料荟萃　|　文种：总结　|　涉及机构：幼儿分声部　|　全文约 914 字

核心要点

（1）师：" 果园里的苹果成熟了，农民伯伯要把它们运到市场上去卖，你看看这几筐苹果有什么不一样？
（大筐小筐）农民伯伯搬大筐的苹果时因为苹果重，所以要慢一点搬小筐的就？
到大筐时要拍大力一点，小筐时轻一点，引导幼儿用动作来表现。
调皮的小石头也要来为他们加油了。

文档正文（预览部分）

[石头碰鸡蛋]石头碰碰响中班音乐活动教案活动目标： 1．看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。 2．感受石头敲击不同物体发出的声音。 3．喜欢音乐活动，体验石头敲击带来的快乐。活动准备： 1．幼儿人手两块鹅卵石，人手一件金属物品（如小勺）。 2．音乐磁带《加油干》，大图谱一幅，反复标记。 3．在音乐伴奏下学习用石头敲击简单的节奏。活动过程：一、运用已有经验，感受表现歌曲。 1．引入：师："小朋友，今天的音乐时间又到了。" 2．复习歌曲《加油干》师："上次我们学习了一首好听的歌曲叫《加油干》,今天,我们再来唱一遍。""这首歌很好听，我们除了唱出来，还可以用什么来表现这首歌呢？（乐器）" 二、借助图谱，学习用石头为音乐配节奏。 1．提问："我们在什么时候唱这首歌？"（幼儿回答）教师小结。 2．出示图谱，感受歌曲的力度。

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