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2021 班四班级数学教学工作方案格式 数学老师要注意生活与数学的亲密联系，重视从同学的生活阅历和已有的学问中学习数学和理解数学，考虑同学的身心进展特点，结合他们的生活阅历和已有的学问设计富有情趣的习题，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。以下是整理的四班级数学教学工作方案盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 四班级数学教学工作方案.一 【班级分析】 一、任教班级大部分同学的学习状况分析 本班本学期有同学 44 人，_16 人，男生 28 人，其中新转来 1 名男生。纵观全班，同学的基础学问的把握还好，计算速度、参加争论的力量，解答应用题的思维力量等差别较大。课堂中我虽尽力关注同学的个别差异，但优等生的潜能没能充分挖掘出来，这也是本学期需要解决的教学难点之一。
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