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人教版九下语文扩写教案教学设计2022 写作扩写优秀教学设计.docx

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人教版九下语文扩写教案教学设计 2022 写作扩写优秀教学设计教学目标 1.了解什么是扩写,在把握文章内容要点的基础上找准扩写。 2.了解记叙文、说明文、议论文等不同文体扩写的技巧与方法。 3.按要求扩写,...

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人教版九下语文扩写教案教学设计2022 写作扩写优秀教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:握中心、准确理解原文的中心、原文的中心 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 2.扩写的基本要求二:重点突出,找扩写点 一篇文章里,并不是每句话、每段文字都需要扩写,不要平均用力,而要根据表达中心的需要,选择、确定适合的点,安排好扩写的主次,有针对性地进行扩写。
  • 人教版九下语文扩写教案教学设计 2022 写作扩写优秀教学设计教学目标 1.了解什么是扩写,在把握文章内容要点的基础上找准扩写。
  • 3.按要求扩写,写出内容连贯、合乎逻辑、语言优美的文章。
  • 记叙性文章要忠于原文的中心思想和人物形象;说明性文章要忠于原文的说明对象;议论性文章要忠于原文的观点。
  • 例:请对下面的文字进行扩写:湖北武汉菜农老秦,从郊区菜园开着电动三轮车,行程四十公里,到达武汉医疗队所在医院,将自家种的、村民送的 24 箱蔬菜送到医疗队手中,坚持不...

文档正文(预览部分)

人教版九下语文扩写教案教学设计 2022 写作扩写优秀教学设计教学目标 1.了解什么是扩写,在把握文章内容要点的基础上找准扩写。 2.了解记叙文、说明文、议论文等不同文体扩写的技巧与方法。 3.按要求扩写,写出内容连贯、合乎逻辑、语言优美的文章。 教学重难点 重点:学习记叙文、说明文、议论文等不同文体扩写的技巧与方法。 难点:进行扩写的写作实践。 教学过程(一)情境导入,了解目的 由学生日常写作实践导入。 明确表明学习扩写使文章更加生动和充实。 (二)知晓定义,理解内涵 定义:扩写就是对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章的写作方式。 (三)学习技巧,深入把握 1.扩写的基本要求一:忠于原文,把握中心 要准确理解原文的中心思想,把握原文的主要内容,遵循原文的体裁,在此基础上发散思维,大胆创造,为原文“添砖加瓦”。

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来源:清风知己网

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